Παρόμοια Βιβλία
![Ένας «fake ανδρισμός»… και μια ακόμη γυναικοκτονία](https://mariapetropoulou.gr/wp-content/uploads/2023/05/bia-gynaikes.jpg)
Ένας «fake ανδρισμός»… και μια ακόμη γυναικοκτονία
«Οι γυναίκες να αντιλαμβάνονται πρόωρα αναγνωριστικά σημάδια σεξισμού και κακοποιητικής συμπεριφοράς, δίνοντας ένα τέλος στην ανοχή. Να μην σταματούν να παλεύουν και να αγωνίζονται για τα όνειρά τους. Γιατί τα ΟΝΕΙΡΑ τους πρέπει να είναι πιο μεγάλα από τους φόβους τους!» – Γράφει η Μαρία Δ. Πετροπούλου Οι πρόσφατες γυναικοκτονίες και οι χιλιάδες εκδηλώσεις βίας κάθε μορφής του…
![Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης: Ο Καλλιτέχνης… φάρος των συνειδήσεων](https://mariapetropoulou.gr/wp-content/uploads/2023/11/1-1.jpeg)
Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης: Ο Καλλιτέχνης… φάρος των συνειδήσεων
Ο Καλλιτέχνης…συνδιαμορφωτής κοινωνικών τάσεων και ηθικών στάσεων Πρόσφατα γεγονότα καλλιτεχνικής απρέπειας τάραξαν τον καλλιτεχνικό κόσμο και στιγμάτισαν «αξιόλογους» κατά τα άλλα καλλιτεχνικούς αστέρες, προκαλώντας βαθύτερη κρίση στον πολιτισμό. Η δε Covid – εποχή συντέλεσε στην όξυνση της πολιτισμικής κρίσης και στην αποστασιοποίηση του δημιουργού από το κοινό του και από τη ζώσα καλλιτεχνική πραγματικότητα. Μοναδικό ξέφωτο αποτέλεσε…
![7 λόγοι πρόκλησης άγχους στις Πανελλήνιες](https://mariapetropoulou.gr/wp-content/uploads/2024/05/Πείτε-όχι-στο-άγχος-1.png)
7 λόγοι πρόκλησης άγχους στις Πανελλήνιες
Η διαχείριση του άγχους κατά τη διάρκεια των Πανελληνίων εξετάσεων αποτελεί ζήτημα ζωτικής σημασίας για την απόδοση ενός υποψηφίου. Γιατί οι μαθητές αγχώνονται πριν τις εξετάσεις; Το άγχος των εξετάσεων μπορεί να οφείλεται σε έναν συνδυασμό παραγόντων, όπως: Πίεση απόδοσης: Οι μαθητές μπορεί να αισθάνονται την ανάγκη να ανταποκριθούν στις προσδοκίες του εαυτού τους, των…
![Νέα Ελληνικά ΓΕΛ – Ενδεικτικές Απαντήσεις θεμάτων](https://mariapetropoulou.gr/wp-content/uploads/2023/05/81.jpg)
Νέα Ελληνικά ΓΕΛ – Ενδεικτικές Απαντήσεις θεμάτων
Νέα Ελληνικά ΓΕΛ Ενδεικτικές Απαντήσεις θεμάτων ΘΕΜΑ Α Α1. Ο συγγραφέας εκφράζει τη γνώμη του για τη θέση της γυναίκας στην κοινωνία. Αρχικά, επισημαίνει την απομείωση της αξίας της ως ανθρώπινης οντότητας και την κοινωνική κατωτερότητά της. Αναφέρει πως ακόμα και η στάση των διανοουμένων ήταν απαξιωτική και πάντα η γυναίκα ήταν στο περιθώριο…
![Ενδοσχολική βία, ένα κοινωνικό φαινόμενο](https://mariapetropoulou.gr/wp-content/uploads/2023/11/1.jpeg)
Ενδοσχολική βία, ένα κοινωνικό φαινόμενο
Οι εκδηλώσεις βίας και κυρίως στον σχολικό περιβάλλον έχουν κοινωνικό υπόβαθρο Ένα ακόμη περιστατικό ενδοσχολικής βίας είχε μια τραγική κατάληξη. Ένας ακόμη έφηβος δεν άντεξε τον εμπαιγμό, τη σωματική και ψυχική βία των συμμαθητών του εντός και εκτός σχολικού πλαισίου και οδηγήθηκε στο απονενοημένο διάβημα, στην αυτοχειρία. Άλλο ένα ακόμη θύμα bullying αναδεικνύει το ενδημικό πρόβλημα της βίας, της…
![Αποτυχία VERSUS επιτυχίας: 4 Πλεονεκτήματα της αποτυχίας](https://mariapetropoulou.gr/wp-content/uploads/2024/02/mathites-ekpaideusi-eksetaseis.jpg)
Αποτυχία VERSUS επιτυχίας: 4 Πλεονεκτήματα της αποτυχίας
Ας θυμόμαστε ότι η αποτυχία είναι μέρος της ανθρώπινης εμπειρίας και μια ευκαιρία για μεγαλύτερη ανάπτυξη. Ας υιοθετήσουμε ένα θετικό ύφος και να αξιοποιήσουμε τις αποτυχίες μας για να εξελιχθούμε και να επιτύχουμε μεγαλύτερη ευτυχία και επιτυχία στη ζωή μας. Πολλές φορές τα παιδιά μας ως μαθητές στο σχολείο αποτυγχάνουν σε ένα διαγώνισμα στα μαθηματικά, στη φυσική,…